9月25日，我校召开师范类专业认证整改、中期检查暨督导工作会议。副校长舒志定出席，发展规划处/教育评估中心、学生处、教务处、团委、计划财务处、图书馆，各二级学院教学副院长及校院督导代表参加会议。
教育评估中心负责人总结“十四五”期间我校师范类认证专家反馈意见中的共性问题及持续整改情况，梳理2024年师范类专业认证整改清单，明确相关职能部门及二级学院整改任务。教师教育学院教学副院长结合认证专家进校考查建议，介绍了教育技术学、应用心理学专业认证整改计划。体育学院和生命科学学院教学副院长介绍体育教育、化学2个师范专业2025年认证中期检查准备情况。校专职督导介绍本学期督导工作计划及督导工作存在的主要问题。参会人员对师资队伍、课程目标、教育实践经费等整改工作展开热烈讨论。
舒志定充分肯定师范类专业认证对专业建设的积极推动作用，指出师范类专业认证持续整改工作是新一轮本科教育教学审核评估工作的必要环节。结合高等教育发展的新态势、新变化，他提出持续整改的三点要求：一是构建“三位一体”的人才培养格局。适应教育、科技、人才发展要求，加强本科实践教育，提高学校人才培养目标定位高度。二是提升师资、课程品牌效应。多角度拓展师资资源，自主开发适宜的品牌课程，体现特色和创新。三是增强改革主动性、紧迫感。专业调整要适应时代发展要求，注重分类培养，为学生提供多维就业路径。