为进一步推进2023年师范专业认证工作，3月22日上午，副校长舒志定队前往人文学院、音乐学院开展历史学、音乐学师范专业认证准备及推进调研工作，教育评估中心、教务处负责人陪同调研。
历史学、音乐学2个待认证师范专业系主任汇报了专业建设、认证准备、存在困难和后续计划等，重点交流了课程目标达成、师资队伍建设、专业办学特色、实践教学等推进情况。
舒志定指出，师范专业认证是一个持续改进的过程，是全新的人才培养目标系统改革过程，也是推动专业建设的契机。各专业要反思师范认证共性问题，总结经验，以认证理念为导向，坚持持续改进，促进专业发展。针对2023年师范专业认证工作，他提出四点建议：一要对标对表，理解认证指标内涵，充分做好认证准备；二要挖掘资源，把握时间节点，弥补短板，彰显专业特色亮点；三要梳理师范认证共性问题，扎实落实持续整改理念，不断提升人才培养质量。